A.訂購價格低于生產(chǎn)成本,不能接受。
B.訂購價格遠低于通常售價,不接受。
C.訂購價格高于直接成本,盡管生產(chǎn)任務(wù)已很緊,也應(yīng)接受訂貨。
D.生產(chǎn)任務(wù)不足時,可考慮接受訂貨,否則應(yīng)拒絕接受此訂貨。
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A.只適用于盈利性工業(yè)企業(yè)。
B.普遍適用于各類組織。
C.只適用于非盈利性組織。
D.只適用于盈利性組織。
A.直接安排員工改變工作程序與任務(wù)分配方式,密切關(guān)注工作運行結(jié)果情況。
B.向員工清楚闡明改變的原因以及這一改變對員工的利益所在,并關(guān)注員工的真實想法。
C.同員工一起討論如何改變的工作計劃,征求他們對提高生產(chǎn)能力的建議。
D.結(jié)合改變將生產(chǎn)任務(wù)分解下達,讓員工自己找出完成任務(wù)的有效辦法。
A.家長對培養(yǎng)兒童勇敢精神的重視程度。
B.政府對兒童游樂項目的管理政策。
C.初步選定的供應(yīng)商生產(chǎn)的卡丁車的質(zhì)量水平。
D.其他游樂項目對兒童的吸引力。
A.技術(shù)技能、人際技能、概念能力都弱。
B.技術(shù)技能、人際技能、概念能力都強。
C.技術(shù)技能和人際技能強但概念能力弱。
D.技術(shù)技能和概念技能強但人際技能弱。
A.可以對職工起到很好的激勵作用。
B.只是改善了職工基本工作條件,沒有太大的激勵作用。
C.由于改善了工作條件,一定能夠提高生產(chǎn)效率。
D.A和C都對。
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