A.地區(qū)發(fā)展模式
B.社會(huì)策劃模式
C.社區(qū)策劃模式
D.社區(qū)照顧模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分析問題的視角更加趨于過程取向
B.介入問題的層面比較微觀
C.具有政治性
D.強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)問題的解決
A.討論主題被岔開時(shí)
B.組員發(fā)言聲音過小時(shí)
C.組員發(fā)言過于復(fù)雜或?qū)挿簳r(shí)
D.某些組員壟斷小組討論時(shí)
A.維持小組的良好互動(dòng)
B.保持組員對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí)
C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知
D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)
A.組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
B.處理組員間的矛盾
C.組員獲得新的認(rèn)知
D.組員消除陌生感覺
A.準(zhǔn)備
B.開始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.后期成熟
最新試題
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒有滿足的部分。
個(gè)人倫理以（）為中心。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
ABC人格理論中A代表（）。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。