選出能采用直通線連接的設(shè)備:()
①計(jì)算機(jī)與交換機(jī)的普通口
②計(jì)算機(jī)和路由器的普通口
③計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)
④路由器和交換機(jī)的相同接口
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
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學(xué)校遠(yuǎn)程教育是具有以下屬性和特征的教育形態(tài):()
①教師和學(xué)生在時(shí)空上相對(duì)分離
②建立在對(duì)各種信息技術(shù)和媒體資源的開發(fā)和應(yīng)用的基礎(chǔ)上
③由各類學(xué)?;蚱渌鐣?huì)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施
④學(xué)生自學(xué)為主、教師助學(xué)為輔,教師和學(xué)生通過(guò)雙向通信實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的行為的聯(lián)系、交互和整合
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.二進(jìn)制數(shù)據(jù)
B.系統(tǒng)軟件
C.應(yīng)用軟件
D.多媒體信息
信息技術(shù)與學(xué)科整合是指課堂教學(xué)中把()和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合共同完成課程教學(xué)的一種新型方式。
①信息技術(shù)
②信息方法
③信息資源
④人力資源
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
下列不能刻錄光盤的設(shè)備是:()
①軟驅(qū)
②硬盤
③可讀寫光驅(qū)
④只讀光驅(qū)
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.③④
最新試題
在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么?在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試?
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?
網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾,對(duì)此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
左腦型學(xué)習(xí)者通過(guò)選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動(dòng)()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),電子郵件的優(yōu)勢(shì)有()。