A.獨(dú)自游戲階段
B.平行游戲階段
C.聯(lián)合游戲階段
D.合作游戲階段
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A.貝特森
B.伯萊因
C.弗洛伊德
D.霍爾
A.希爾地面積木
B.福祿貝爾的“恩物”
C.以原木制成的“單元積木”
D.蒙氏教具中的積木
A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.經(jīng)典的游戲理論
C.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的游戲理論
D.社會(huì)文化歷史學(xué)派的游戲理論
A.格魯斯
B.拉察魯斯
C.席勒和斯賓塞
D.霍爾
A.興趣性體驗(yàn)
B.自主性體驗(yàn)
C.勝任感體驗(yàn)
D.幽默感體驗(yàn)
A.游戲
B.教學(xué)
C.運(yùn)動(dòng)
D.生活
A.主動(dòng)性
B.虛構(gòu)性
C.興趣性
D.形象性
最新試題
手指的靈活性是指能夠迅速而又正確地活動(dòng)手指，巧妙地操作物體的能力，它包括手指動(dòng)作的敏捷性，準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。
嬰幼兒游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)的發(fā)展適宜性原則是指（）。
拼圖游戲鍛煉幼兒的想象能力。
規(guī)則類游戲開始前教師需要講清楚游戲玩法和規(guī)則。
如何保證提供給嬰幼兒的游戲材料豐富多樣？（）
家長(zhǎng)在親子游戲中可以做以下哪幾方面？（）
個(gè)體對(duì)于運(yùn)動(dòng)速度和位置的感覺，主要是指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)覺。
建構(gòu)游戲
如何在家庭中創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)游戲環(huán)境？（）
角色游戲就是的對(duì)其生活經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)性性反映。