A.反射性
B.對等性
C.對稱性
D.傳遞性
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A.反射性
B.對稱性
C.傳遞性
D.均等性
A.按模糊數(shù)學的理論,危險性時被評價對象對安全的隸屬度,即對象屬于安全的隸屬度越小,危險性就越大
B.進行安全評價時,對被評價對象做出“安全”的評價結(jié)論本身就是一個模糊性概念
C.模糊數(shù)學是數(shù)學領域的重要研究方向,其產(chǎn)生和發(fā)展源自如何對客觀世界廣泛存在的模糊特性進行描述的問題
D.利用模糊數(shù)學的理論和方法來進行安全評價是不符合實際工作的
最新試題
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度,提出可行的安全對策措施,指導危險源監(jiān)控和事故預防,以實現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。()
安全評價業(yè)務指導的基本能力有不同方面,其中之一是能有效傾聽被指導對象存在的業(yè)務問題。()
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質(zhì)量,查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。()
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則,以下選項中不正確的是()。
以下選項中,不屬于過程控制文件主要內(nèi)容的是()。
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標;組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責和權(quán)限;描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié);安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。()
安全評價業(yè)務指導,專業(yè)能力指導步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務能力方面存在的不足,將要改進的行為,確定業(yè)務指導內(nèi)容。()
制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時,評價方法的選擇應符合五個原則分別是充分性原則;適應性原則;系統(tǒng)性原則;針對性原則;合理性原則。()
安全評價業(yè)務指導中,安全評價過程控制的意義之一是有利于提高安全評價人員業(yè)務能力和工作能力。()
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則,分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對性和實效性原則;注意公正公平原則。()