救護(hù)觸電幼兒的科學(xué)方法為（）。

不能給予兒童指導(dǎo)的是（）。

保育師配合教師進(jìn)行室外活動(dòng)制定應(yīng)（）。

幼兒個(gè)案追蹤記錄不包括（）。

保育師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒生活環(huán)境中的噪聲污染，以下不屬于幼兒園常見噪音污染源是（）。

合適桌椅的要求對(duì)幼兒的益處不正確的是（）。

打鼾的嬰幼兒午睡時(shí)可采?。ǎ?。

（）幼兒開始認(rèn)識(shí)到情緒與愿望滿足之間的關(guān)系，如果其愿望未達(dá)成會(huì)表現(xiàn)出憤怒以引起他人的注意。

幼兒意外自護(hù)的主要內(nèi)容有：防丟失、應(yīng)對(duì)災(zāi)害和（）。

保育師在照顧嬰幼兒午睡時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒呼吸加快，脈搏加速，滿臉通紅，要注意（）。