您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從未來的視角看今天
B.持續(xù)意志消沉、自暴自棄
C.調(diào)整個人期待和抱負水平
D.挖掘挫折的積極意義
失戀通常要經(jīng)歷以下過程，正確的順序是（）
①激烈反抗
②不相信
③低沉
④好轉(zhuǎn)、走向正常
A.①②③④
B.②①③④
C.①②④③
D.④①②③
A.我愿意與你平等地站在一起
B.我這么愛你，你憑什么不愛我
C.你對我為什么沒有我媽對我那么好
D.我愛你愛到不能喘息，你離開我我就去死
A.性格優(yōu)勢是通過個體的思想、感情和行為表現(xiàn)出來的一組積極的人格特質(zhì)
B.每個人如果能在每天的生活中運用與生俱來的一系列性格優(yōu)勢，將會最大限度地促進個體的參與感與意義感，提升幸福感
C.一個人的性格優(yōu)勢可以有效的預測一個人的主觀幸福感
D.一個人在多大程度使用優(yōu)勢人格特質(zhì)與一個人的幸福強無關(guān)
A.關(guān)注人軟弱一面的同時，也看重人獨特的優(yōu)勢與長處
B.在置力于修護生命傷口的同時，也竭力建立生命中美好的特質(zhì)
C.更關(guān)注人心理消極的一面
D.努力幫助受心理困擾的人的同時，也關(guān)心怎樣使普通人活得更豐富
最新試題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭，在與人交往中一般處于被動地位。
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
考上了大學就是“船到碼頭車到站”，大學環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時光。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質(zhì)。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。