問答題結(jié)合我國實際,簡述地方政府學(xué)研究的意義與目的。

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最新試題

行政區(qū)劃是隨著政府的產(chǎn)生自然產(chǎn)生的,因此我國從夏朝開始有地方政府。

題型:判斷題

電子政府建設(shè)是地方政府改革和創(chuàng)新之中最沒有意識形態(tài)糾葛和政治紛爭的領(lǐng)域,因而各國地方政府之間在這一領(lǐng)域也有更多的東西可以交流和學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

中國的府際合作處于制度化的成熟階段,制度協(xié)調(diào)的內(nèi)容與形式均都較為完善。

題型:判斷題

不同類型行政區(qū)域地方政府間的職權(quán)存在著差異。

題型:判斷題

我國地方政府在縱向維度上,高層級的地方政府權(quán)限一般大于低層級地方政府權(quán)限。

題型:判斷題

各國地方政府最根本的職能,都是推動經(jīng)濟發(fā)展。

題型:判斷題

中國的府際合作不論在地域范圍、政府層級上,還是合作領(lǐng)域和合作形式上,都已經(jīng)得到快速發(fā)展,多樣化、深入化的合作不斷推進。

題型:判斷題

法國的市鎮(zhèn)聯(lián)合體展現(xiàn)出具有中央集權(quán)傳統(tǒng)的單一制國家地方行政發(fā)展的可能路徑,對我國地方治理的發(fā)展與完善也有一定的啟發(fā)和借鑒意義。

題型:判斷題

地方分權(quán)是權(quán)力的分散化,意味著中央對地方權(quán)力控制力的削弱。

題型:判斷題

要使地方政府績效評估能夠最大限度地反映績效的真實水平,所構(gòu)建的指標體系需要滿足較高的信度和效度。

題型:判斷題