A.開放性
B.延續(xù)性
C.排斥性
D.創(chuàng)新性
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A.為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
B.為中國(guó)的近代化開辟了道路
C.促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展
D.提出了民主、科學(xué)的口號(hào)
A.趙高
B.李斯
C.蒙恬
D.呂不韋
A.天人合一
B.和而不同
C.中庸
D.重義輕利
A.天人合一
B.人神合一
C.人本主義
D.天人相爭(zhēng)
A.外國(guó)侵略者
B.封建貴族
C.滿族統(tǒng)治者
D.大資產(chǎn)階級(jí)
最新試題
“意在筆前”的書法觀念最早是()提出來的。
代表的是詩(shī)歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩(shī)人是()
賢良方正文學(xué)科,目的是()
馬可波羅是在()時(shí)期到訪中國(guó)。
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在()中體現(xiàn)的。
在“中西古今”論爭(zhēng)中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中,屬于唐朝的有()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()