A.重要性
B.有效性
C.及時性
D.可行性
E.成本-效益

A.個體因素
B.家庭因素
C.教育因素
D.學習因素
E.文化因素

A.享受型行為
B.主動非享受型行為
C.被動非享受型行為
D.主動享受型行為
E.被動享受型行為

A.享受型行為
B.主動非享受型行為
C.被動非享受型行為
D.主動享受型行為
E.被動享受型行為

A.獲取
B.理解
C.評價
D.應用
E.效果

A.健康教育、健康傳播和衛(wèi)生宣教是同一個概念在不同時期的叫法
B.衛(wèi)生宣教的特點是單向的健康信息傳播
C.健康教育不是簡單的、單向的信息傳播，是既有調(diào)查研究又有干預的，有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)活動
D.衛(wèi)生宣教也可以看做是健康傳播的一部分
E.健康傳播是健康教育的主要手段

A.準備
B.詢問
C.復述
D.行動

A.節(jié)制上網(wǎng)經(jīng)常失敗
B.上網(wǎng)時感到心情愉快
C.上網(wǎng)次數(shù)增多、時間延長
D.戒斷后不想再上網(wǎng)

A.緊急避孕藥可以作為常用避孕藥使用
B.速效避孕藥當天服用當天有效
C.長效避孕藥一個月服用一次
D.短效避孕藥需每天服用