體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是（）

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

籃球中的運球技術(shù)不包括（）

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

投擲標槍為了投擲更遠，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。