A.批判要有質(zhì)疑的勇氣,要敢于對任何事情說“不”
B.批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊
C.批判要具有一定的建設性,能有效地解決問題
D.批判是為了解決問題,不必考慮他人感受
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陳先生創(chuàng)辦廈門大學,把“自強不息,止于至善”定為校訓。對每一位廈大學子來說,“自強不息,止于至善”的校訓不僅是美好的愿望,更是鞭策的動力?!爸褂谥辽啤保ǎ?br /> ①是人的一種精神境界
②束縛著人的思想發(fā)展
③是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程
④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
一位著名的音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到太陽,都要想到亮麗的顏色。”這句話說明()
①面對困難,我們要有積極向上的生活態(tài)度
②信心是人們戰(zhàn)勝挫折的精神支柱
③樂觀的人一定能戰(zhàn)勝一切困難
④追求理想的人一定能達成一切愿望
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
A.外出游玩時,雖無專人維持秩序,小林仍自覺排隊購票
B.上自習課時,老師有事離開教室,小花繼續(xù)安靜自學
C.做值日時,看到周圍沒有人,小燕把垃圾倒進花壇里
D.放學回到家,看到父母還未回來,小倩獨自完成作業(yè)
“禮義廉恥”被視為“國之四維”,“四維”之中的“廉恥”尤為重要。顧炎武說:“廉恥比禮義更重要。”這說明()
①青春美好,但不能肆意放縱
②要真誠面對自我,樹立底線意識
③文明禮儀無所謂,關鍵要有知恥之心
④要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
平日沉默寡言的岳同學在今天的數(shù)學課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學們不由自主地為她鼓掌,她感到了別人對自己的認可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來越踴躍,性格越來越陽光。這表明()
①自信使人有勇氣交往與表達
②她陷入了虛榮的誤區(qū)
③自信能激發(fā)潛能和活力
④告別自卑就能走向成功
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
最新試題
“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語句能體現(xiàn)這一思想的有()①人有恥,則能有所不為②勿以惡小而為之,勿以善小而不為③見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也④日省其身,有則改之,無則加勉
《中庸》:“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨?!币韵滦袨榕c慎獨品質(zhì)不符的是()
“抓落實就好比在墻上敲釘子:釘不到點上,釘子要打歪;釘?shù)搅它c上,只釘兩下,釘子會掉下來;釘個三四下,過不久釘子仍然會松動;只有連釘七八下,這顆釘子才能牢固?!边@啟迪我們()
一位著名的音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到太陽,都要想到亮麗的顏色。”這句話說明()①面對困難,我們要有積極向上的生活態(tài)度②信心是人們戰(zhàn)勝挫折的精神支柱③樂觀的人一定能戰(zhàn)勝一切困難④追求理想的人一定能達成一切愿望
“管”,不是要“管死”,而是要根據(jù)不同業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律來管理。比如,社區(qū)集中的地方建菜市場非常必要。如果管理不善,菜市場確實會帶來一定的環(huán)境、交通等問題,()地“一關了之”當然省事,但與便民()。實際上,加強日常衛(wèi)生管理,建好停車位等配套設施,借鑒使用超市解決衛(wèi)生、交通等問題的招數(shù),菜市場帶來的問題也能較好解決。依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
作為人間最______、最_____的情感,愛國是流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不來的情感,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
河的兩岸風光旖旎。西岸,草原一望無際,綠色的波濤逶迤而去,在天際同藍天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時,一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里??此^上有兩彎新月,看它沾滿淤泥的漂浮的長髯,你可能把它當成河神。它躊躇滿志,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來最有可能著重介紹的是:()
“止于至善”是一種精神境界,我們應該有自己的格調(diào),有我們的至善追求。下列關于“止于至善”的說法不正確的是()
偉大的成就與變革,往往是前所未有的,是()的,是驚心動魄的,卻沒有一個是(),是信手拈來的,是一蹴而就的。填入括號部分最恰當?shù)囊唤M是()
根據(jù)上述定義,下列不屬于技術性貿(mào)易壁壘的是()