高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）

高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）

教師教學(xué)工作評價(jià)的基本方法有（）

作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）