A.貨物庫存量
B.銷售額
C.現(xiàn)有銷售人員數(shù)
D.銷售量
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A.全距
B.平均差
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.方差
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.四分位數(shù)
D.加權(quán)平均數(shù)
A.調(diào)和平均數(shù)
B.加權(quán)平均數(shù)
C.幾何平均數(shù)
D.眾數(shù)
A.可以沒有眾數(shù)
B.只有一個(gè)眾數(shù)
C.有兩個(gè)眾數(shù)
D.可以有兩個(gè)以上的眾數(shù)
A.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)分析
B.數(shù)據(jù)的離散程度分析
C.綜合指數(shù)分析
D.以上都是
最新試題
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。
被稱為調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施指南的是()。
當(dāng)抽樣框包括非目標(biāo)總體單元時(shí),就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
以下問題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是()。
下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是()。
確定調(diào)查方式要做的工作包括()。
沒有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是()。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
整群抽樣實(shí)施非常便利,能夠節(jié)省調(diào)查經(jīng)費(fèi),但精度一般會(huì)很差。