圖所示著作中的“計劃”是()
A.援助歐洲所有國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)
B.是杜魯門主義的大規(guī)模運(yùn)用
C.促進(jìn)了社會主義力量的發(fā)展
D.是美國冷戰(zhàn)政策開始的標(biāo)志
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“冷戰(zhàn)”發(fā)生
B.“非洲年”出現(xiàn)
C.東歐劇變
D.“歐共體”成立
A.三國同盟
B.三國協(xié)約
C.北約組織
D.華約組織
A.復(fù)蘇歐洲經(jīng)濟(jì)
B.促進(jìn)國際貿(mào)易
C.軍事對抗蘇聯(lián)
D.遏制共產(chǎn)主義
如圖漫畫反映了()
A.德國分裂
B.歐洲聯(lián)合
C.東歐劇變
D.蘇聯(lián)解體
A.北約
B.華約
C.東盟
D.歐盟
最新試題
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()
羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當(dāng)時古羅馬()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()