生理因素對(duì)健康的影響有哪些？（）

學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有（）。

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。

攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

模仿性游戲是通過模仿各種動(dòng)作，發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。

機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

健康有共有前提。

幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。