（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是（）

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

體育教學目標可分為（）和個人目標。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

學期教學設(shè)計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

籃球中的運球技術(shù)不包括（）

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應(yīng)采用（）。