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多項(xiàng)選擇題犯罪心理評估和干預(yù)介入的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)包括（）。

A.未成年人犯罪比率居高不下
B.社會(huì)管理創(chuàng)新意識
C.豐厚的高校資源
D.較為成熟的心理評估與干預(yù)機(jī)構(gòu)以及較為寬廣的緩刑幫教資源

1.判斷題犯罪心理評估和干預(yù)機(jī)制立足于未成年人刑事案件的特殊性，探索未成年人犯罪的深層原因，剖析未成年人犯罪的心理因素，強(qiáng)調(diào)在全面評估未成年人個(gè)體情況的基礎(chǔ)上定罪量刑，體現(xiàn)對未成年人的特殊保護(hù)。

2.判斷題按照薩瑟蘭差別交往理論的觀點(diǎn)，犯罪是習(xí)得的。將有輕微違法犯罪行為的未成年人放到監(jiān)獄中將可能強(qiáng)化其犯罪傾向。

3.判斷題初犯預(yù)測是指對重新犯罪的預(yù)測。

4.判斷題犯罪心理的探索型預(yù)測法是指假設(shè)未來的發(fā)展趨勢不變，從現(xiàn)狀推測未來的方法。

5.多項(xiàng)選擇題犯罪心理預(yù)測的分類包括（）。

A.從對象上可分為社會(huì)總體、局部與個(gè)體預(yù)測
B.從形式上可分為綜合、分類和單項(xiàng)預(yù)測
C.從時(shí)間上可分為近、中、遠(yuǎn)期預(yù)測
D.從性質(zhì)上可劃分為定性和定量預(yù)測