教材分析核心的最里層是教材的（）。

以下哪一項不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對各個學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn)，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。

一堂課的運動負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）

血型實質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個人目標(biāo)。