問答題學(xué)習(xí)了課文最后一段,教師打出幻燈片:烏鴉寂寞地站在一棵樹上。師:請小朋友仔細(xì)觀察這只烏鴉的神態(tài),想一想:看著狐貍叼起肉回洞,它心中會想些什么?(學(xué)生稍加思考,紛紛舉起了小手)學(xué)生:烏鴉很傷心,心想:哎!都怪我愛聽好話,才會上當(dāng)。學(xué)生:烏鴉真后悔:要是我不那么愛聽好話,孩子們這時就有肉吃了。老師正想總結(jié),卻有一男生忽地站起來,說:“烏鴉心想:嘿!我長這么大,從沒有聽誰夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天總算聽到了。不就是一塊肉么,孩子別急,我再給你們找去頓時,教室里哄堂大笑)如果你是課堂上的這位老師,你該怎么評價這名男生的表現(xiàn)?這體現(xiàn)了什么教學(xué)原則?

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