A.系統(tǒng)脫敏療法
B.生物反饋療法
C.厭惡療法
D.沖擊療法
E.行為塑造法
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A.系統(tǒng)脫敏療法
B.生物反饋療法
C.厭惡療法
D.沖擊療法
E.行為塑造法
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.生物反饋療法
C.厭惡療法
D.沖擊療法
E.行為塑造法
A.考試焦慮
B.心肌梗死
C.4歲分離焦慮兒童
D.精神分裂的急性期
E.精神發(fā)育遲緩者
A.放松治療通??梢钥焖龠_(dá)到令人意想不到的效果
B.應(yīng)選擇不透光的房間作為治療室
C.開始治療前應(yīng)向病人下達(dá)本次治療的成績(jī)指標(biāo)
D.通過對(duì)肌肉群進(jìn)行緊張和放松的交替練習(xí)來降低肌肉的張力
E.由美國生理學(xué)家J.Wolpe創(chuàng)立
A.系統(tǒng)脫敏法
B.沖擊療法
C.厭惡療法
D.行為塑造
E.松弛療法
最新試題
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
老年人的求生欲望很強(qiáng),會(huì)更多地考慮到死亡,恐懼死亡。老人開始對(duì)身體的不適越來越敏感,害怕患病,容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。