下列各主體中，（）可以成為行政主體。

某大學(xué)對學(xué)生李某的學(xué)位申請問題作出處理意見。1年后，某大學(xué)根據(jù)市教委的要求，對李某反映的問題再次調(diào)查研究，形成材料后報(bào)市教委。市教委擬寫了《關(guān)于李某反映問題及處理情況》的報(bào)告，呈報(bào)省教委，并抄送李某。該報(bào)告載明：“我委原則上同意該校對李某的處理意見，現(xiàn)將此材料報(bào)請你委閱示”。李某不服，就市教委的報(bào)告向市政府申請行政復(fù)議。下列關(guān)于甲的復(fù)議申請的表述哪一個(gè)是正確的？（）

黨員廉潔自律規(guī)范主要圍繞黨員如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關(guān)系作出規(guī)定。

郭某對當(dāng)?shù)毓ど趟姓幜P不服，提出行政復(fù)議。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審理，認(rèn)為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿，但處罰偏重，改變了原處罰數(shù)額。但郭某仍不服，欲將（）作為被告提起行政訴訟。

《行政復(fù)議法》規(guī)定，相對人自知道具體行政行為之日起90天內(nèi)提起復(fù)議申請。

法律中未設(shè)定行政強(qiáng)制措施的，行政法規(guī)、地方性法規(guī)一定不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。

《廉潔自律準(zhǔn)則》的制定和實(shí)施，對于深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重要的意義。

任何單位和個(gè)人不得利用虛假統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升。

行政復(fù)議機(jī)關(guān)責(zé)令被申請人重新作出具體的行政行為的，被申請人不得以（）作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。

關(guān)于行政法的作用，以下說法正確的是（）。