單項選擇題幼兒園教學活動的設計應該樹立（）的觀念。
A.為幼兒的成長而設計
B.為幼兒的生命而設計
C.為幼兒的發(fā)展而設計
D.為幼兒的學習而設計
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1.單項選擇題下列不屬于幼兒園常用的教學手段的一項是（）。
A.照片
B.多媒體課件
C.電腦軟件
D.自制教具
2.單項選擇題以下說法描述不正確的是（）
A.教師的情境性語言，適用于各年齡班
B.小班除了情境性語言以外，要多選用色彩鮮艷的教具
C.在中班的教學活動中可以較多的運用情境性語言
D.大班的幼兒具備一些簡單的抽象思維
3.單項選擇題下列屬于幼兒園直觀手段中實物直觀的一項是（）。
A.圖書
B.錄像
C.沙盤
D.標本
4.單項選擇題圖片屬于（）。
A.語言直觀
B.行動直觀
C.模具直觀
D.實物直觀
E.電化教具直觀
5.單項選擇題小實驗屬于（）。
A.語言直觀
B.行動直觀
C.模具直觀
D.實物直觀
E.電化教具直觀
最新試題
對幼兒園課程內容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的（）特點。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題