A.以人為本，為我所用
B.健康第一
C.身心合一
D.項(xiàng)目?jī)?nèi)容的選擇有利貫徹執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求
E.隨便選一個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí)
F.哪個(gè)項(xiàng)目考試好及格選哪個(gè)項(xiàng)目
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A.全面鍛煉，均衡發(fā)展
B.以長(zhǎng)帶短，以強(qiáng)補(bǔ)弱
C.必測(cè)項(xiàng)目的實(shí)施
D.選測(cè)項(xiàng)目的實(shí)施
E.打標(biāo)簽及時(shí)突擊
A.體育一般基礎(chǔ)理論知識(shí)
B.體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐
C.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
D.期末考核結(jié)果
A.粗略地掌握動(dòng)作階段（泛化過(guò)程）
B.改進(jìn)與提高動(dòng)作階段（分化過(guò)程）
C.動(dòng)作的鞏固與運(yùn)用自如階段（鞏固過(guò)程）
D.理解動(dòng)作在頭腦中形成階段（想象過(guò)程）
E.長(zhǎng)時(shí)間不練休息階段（遺忘過(guò)程）
A.運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)階段
B.超量恢復(fù)階段
C.運(yùn)動(dòng)前恢復(fù)階段
D.運(yùn)動(dòng)中恢復(fù)階段
A.學(xué)習(xí)前狀態(tài)
B.備活動(dòng)
C.進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
D.定狀態(tài)
E.疲勞產(chǎn)生
F.恢復(fù)體能
最新試題
下列哪種動(dòng)作屬于并步類步伐（）
健美操運(yùn)動(dòng)可（）神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程。
健美操手臂動(dòng)作中：“繞環(huán)”時(shí)，兩臂或單臂以（）為軸做弧線運(yùn)動(dòng)。
持80米波長(zhǎng)接收機(jī)跑動(dòng)時(shí)，持機(jī)手臂（）
在快速接近電臺(tái)的途中，隨著信號(hào)強(qiáng)度的不斷增加，需要經(jīng)常旋動(dòng)音量旋鈕，每次旋轉(zhuǎn)應(yīng)將音量調(diào)在（）位置，以得到較好的方向性。
離電臺(tái)越近，測(cè)向機(jī)的音量（）
80米波長(zhǎng)測(cè)向機(jī)在接收到電臺(tái)后一般有（）條啞點(diǎn)線。
以右手持80米波長(zhǎng)無(wú)線電測(cè)向機(jī)為例，在測(cè)單向時(shí)要求面向任一響音面，拉出直立天線拇指按下單向按鈕，（）機(jī)身反復(fù)比較兩個(gè)響音面音量大小。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，（）功能得到提高。
當(dāng)進(jìn)入近臺(tái)區(qū)，應(yīng)遵循“（）”原則，切忌尚未到位就進(jìn)行搜索，從而耽誤時(shí)間。