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A.身體的素質(zhì)和嬰幼兒的大動作發(fā)展
B.背部的底脊肌力量與身體自控能力
C.促進(jìn)腸胃成熟和大便通暢
D.促進(jìn)視聽神經(jīng)發(fā)育
A.增強(qiáng)新陳代謝,鍛煉骨骼和身體活動的協(xié)調(diào)性
B.增強(qiáng)身體素質(zhì)和手眼協(xié)調(diào)的能力
C.鍛煉骨骼肌肉和精細(xì)動作的發(fā)展
D.增強(qiáng)身體素質(zhì)和開發(fā)嬰幼兒的智力
A.能促進(jìn)身體正常發(fā)育
B.促進(jìn)基本動作適時發(fā)育
C.能貫通骨骼肌肉與神經(jīng)的聯(lián)系,使所要發(fā)展的動作更協(xié)調(diào)、更靈活
D.能貫通骨骼血脈與神經(jīng)的聯(lián)系,使動作發(fā)展的更規(guī)律、更靈活
A.1歲以前
B.3歲以后
C.3歲以前
D.2歲以后
最新試題
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時需要()的環(huán)境支持。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。