社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學科學知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。

社區(qū)環(huán)境保護的特點有（）

“生活方式說”認為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。

農村經濟合作組織又稱（）

小區(qū)內車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。

社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有（）

以下屬于功能型社區(qū)的有：（）

社區(qū)同自然環(huán)境的關系是單向的，即自然環(huán)境影響社區(qū)。

激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質獎勵與精神獎勵相結合，以物質鼓勵為主。

兒童游戲活動訓練、家務活動訓練等是社區(qū)康復工作最基本的內容。