A.調(diào)任
B.辭職
C.資遣
D.辭退
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A.組織安排
B.領(lǐng)導(dǎo)指揮
C.心理動(dòng)機(jī)
D.別人指使
A.社會(huì)條件
B.家庭條件
C.年齡條件
D.經(jīng)濟(jì)條件
A.客觀存在
B.領(lǐng)導(dǎo)人的想象
C.靠各種花樣包裝起來的東西
D.口號(hào)
A.培養(yǎng)認(rèn)同心理的機(jī)制
B.激發(fā)模仿心理的機(jī)制
C.重視心理強(qiáng)化的機(jī)制
D.運(yùn)用心理定勢(shì)的機(jī)制
A.生產(chǎn)設(shè)備與場地
B.生產(chǎn)批量的大小
C.產(chǎn)品質(zhì)量要求的等級(jí)
D.總共占用的勞動(dòng)時(shí)間
E.生產(chǎn)組織形式
最新試題
“功效晉升制”強(qiáng)調(diào)職務(wù)晉升依據(jù)（）
1000個(gè)法國騎兵能戰(zhàn)勝1500個(gè)馬木留克騎兵，靠的是（）
附屬性人力資源規(guī)劃內(nèi)容的特點(diǎn)是（）
部門王經(jīng)理就績效考核結(jié)果和員工小張進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，指出小張?jiān)诳冃Э己似陂g存在的問題并共同制訂出績效改進(jìn)的計(jì)劃。這種做法被稱為（）
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化，利用的心理規(guī)律是（）
在人員流動(dòng)中，創(chuàng)造條住讓供需雙方直接見面洽談，實(shí)行雙向選擇，這體現(xiàn)出員工流動(dòng)管理的（）
廣泛應(yīng)用于機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的人事考核管理方法是（）
教育背景對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響有（）
工作分析方法中，有一種方法存在著將注意力集中于活動(dòng)過程而不是結(jié)果的缺點(diǎn)，該方法是（）
激勵(lì)過程中包括的基本因素有（）