單項選擇題受到不公平對待時，如果幼兒的表現(xiàn)適當，說明幼兒的（）發(fā)展狀況是良好的
A.好勝心
B.自信心
C.自尊心
D.獨立性
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1.單項選擇題自尊心較強的幼兒做錯事后，常常對批評表現(xiàn)出（）
A.無所謂的態(tài)度
B.內(nèi)疚和羞愧
C.憂心忡忡，沉悶冷淡
D.快樂充滿活力
2.單項選擇題如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時，出現(xiàn)微笑，得意表情是（）
A.自尊心較強的表現(xiàn)
B.自信心較強的表現(xiàn)
C.好勝心較強的表現(xiàn)
D.獨立性較強的表現(xiàn)
3.單項選擇題在靜止的背景上，感知對象呈現(xiàn)活動的狀態(tài)來增強感知的效果是屬于哪種感知規(guī)律（）
A.差異律
B.活動律
C.感知律
D.組合律
4.單項選擇題幼兒園教學中最常使用直觀方式，其中通過各種實際事物的感知而進行的是哪種直觀方式（）
A.實物直觀
B.摸象直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
5.單項選擇題瑞士心理學家皮亞杰把兒童以認知的發(fā)展分為四個階段，以自我為中心來推測周圍的事物是屬于哪個運算階段（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
幼兒學習的動機來源于幼兒的（）。
題型：單項選擇題
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。
題型：多項選擇題
實驗研究中為了很好地控制無關(guān)變量，就要進行實驗設(shè)計，以一個班為對象的實驗設(shè)計主要是被試內(nèi)設(shè)計，根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同，主要有（）。
題型：多項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。
題型：判斷題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題
一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。
題型：單項選擇題
行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。
題型：多項選擇題
由“大班小朋友暑假后要上小學了，佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學了”是屬于學前兒童推理中的（）。
題型：單項選擇題
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題