A.理論和宗教型
B.社會(huì)和經(jīng)濟(jì)型
C.外傾和內(nèi)傾型
D.高尚和低俗型
您可能感興趣的試卷
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A.理智型
B.情緒型
C.意志型
D.經(jīng)濟(jì)型
A.保健激勵(lì)因素
B.自然社會(huì)因素
C.長期短期因素
D.直接間接因素
A.費(fèi)斯廷格
B.桑代克
C.馬斯洛
D.羅杰斯
A.激發(fā)論
B.積累作用論
C.情緒體驗(yàn)強(qiáng)化論
D.意識(shí)調(diào)節(jié)論
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測量法
D.調(diào)查法
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對(duì)()的說明。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。