(1)第一,直接利用為施政工具。(2)第二,利用檔案修史和匯編典籍。(3)第三,利用檔案進(jìn)行教育。
最新試題
簡述魏晉南北朝時(shí)期的公文用印制度。
簡述歷代公文總稱的演變。
試述西周御史的職責(zé)、地位。
試述西周內(nèi)史的職責(zé)、地位。
試述北洋政府秘書官員的任用制度。
試述秦漢時(shí)期的文書避諱制度。
簡述秘書獻(xiàn)身精神的體現(xiàn)。
簡述歷代文書的保密制度。
怎樣實(shí)現(xiàn)“為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)”的原則?
試述西周小史的職責(zé)、地位。