長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結束。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是（）

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

特殊心肌細胞具有（）。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。

學期教學設計以（）為依據，同時又為制定單元和課時計劃提供依據。