簡述教師如何進(jìn)行自我反思

音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評價是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。

中學(xué)7-9年級：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識讀和運(yùn)用樂譜的能力。

被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是（）。

簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么？

音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。

李斯特的音樂創(chuàng)作集中在（）兩方面。

京劇行當(dāng)中，青衣主要扮演（）。

當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇，也是法國歌劇的里程碑是哪部作品？（）