單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)是住院青年病人較易出現(xiàn)的心理現(xiàn)象()

A.白日夢(mèng)
B.孤獨(dú)
C.憂郁
D.焦慮
E.害怕


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1.單項(xiàng)選擇題分離性焦慮易發(fā)生以下哪類病人()

A.老年
B.青年
C.兒童
D.婦女
E.中年

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代心身醫(yī)學(xué)主張,心理衛(wèi)生應(yīng)從何時(shí)抓起()

A.胎兒期
B.新生兒期
C.嬰兒期
D.幼兒期
E.學(xué)前期

3.單項(xiàng)選擇題青年期心理變化劇烈,典型表現(xiàn)為()

A.情緒穩(wěn)定
B.情緒深刻
C.情緒沖動(dòng)
D.比較理智
E.情緒淡漠

4.單項(xiàng)選擇題小李聰明、好動(dòng)、熱情,反應(yīng)敏捷,容易興奮和激動(dòng),但常常缺乏耐心和毅力。這種氣質(zhì)類型屬于()

A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.混合質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題王小姐,25歲,風(fēng)濕性心臟病13年,決定置換心瓣膜而住院。術(shù)前準(zhǔn)備階段幾天以來,病人失眠,深恐手術(shù)發(fā)生意外,但又因病情嚴(yán)重不得不行手術(shù)。心率130次/分,雙手顫抖。此時(shí)不應(yīng)采取的措施是()

A.評(píng)估引發(fā)上述表現(xiàn)的原因
B.告訴病人根本不用考慮手術(shù)意外
C.向病人說明手術(shù)目的
D.教會(huì)病人使用放松技術(shù)
E.請(qǐng)家屬給病人以心理支持

最新試題

有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讓來訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最著名的心理健康測(cè)試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題