簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。

（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。

簡述從技藝的角度看待藝術。

簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。

設計的首要任務是（），受功能和用戶需求的牽引，完成其設計構思或設計創(chuàng)意。

簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。

簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設計的關系。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。

傳統(tǒng)造物藝術以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術以（）和人造材料為核心。