A.有意識(shí)記
B.無意識(shí)記
C.有意回憶
D.無意回憶
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A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
A.無意識(shí)記
B.不隨意識(shí)記
C.無意回憶
D.遺忘
A.機(jī)械識(shí)記
B.有意識(shí)記
C.意義識(shí)記
D.無意識(shí)記
A.機(jī)械識(shí)記
B.有意識(shí)記
C.意義識(shí)記
D.無意識(shí)記
最新試題
簡(jiǎn)述皮亞杰的心理發(fā)展理論對(duì)心理發(fā)展動(dòng)力的觀點(diǎn)。
高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型表現(xiàn)為強(qiáng)、平衡、不靈活的人,他的氣質(zhì)類型是()
簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的特點(diǎn)。
談?wù)劷處煈?yīng)該如何對(duì)學(xué)生情緒進(jìn)行識(shí)別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。
根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程,是想象形成方式中的()
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。
由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件,這指的是()
前后兩次測(cè)驗(yàn)得分之間的相關(guān)系數(shù),可以用來表示()
依據(jù)興趣有無效能,可以把興趣分為()
談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。