A.嬰兒
B.學(xué)齡前期兒童
C.幼兒
D.學(xué)齡兒童
E.青春期兒童
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A.150g
B.550g
C.450g
D.350g
E.250g
A.早期足量使用阿托品
B.及時吸氧、吸痰
C.遵醫(yī)囑給予阿托品及膽堿酯酶復(fù)能藥
D.對受污染的皮膚和頭發(fā)用大量的熱水擦洗
E.口服中毒者用清水反復(fù)洗胃
A.對患兒應(yīng)細(xì)心照顧,且注意安全
B.腹痛患兒診斷不明時不宜用鎮(zhèn)痛解痙藥物
C.懷疑急腹癥宜禁食
D.診斷不明時腹部可以放熱水袋外敷
E.高度懷疑外科急腹癥者可轉(zhuǎn)外科治療
A.用注射器抽出胃內(nèi)容物
B.用注射器向胃內(nèi)注入10ml空氣聽氣過水聲
C.用注射器向胃內(nèi)注入10ml藥液聽氣過水聲
D.讓患者晃動身體,感覺胃內(nèi)有否異物
E.將胃管末端放入水中,觀察有無氣泡逸出
A.向患者解釋操作目的
B.協(xié)助患者取半坐臥位或舒適臥位
C.插管前評估插管長度
D.插管時患者有嗆咳、呼吸困難,囑其張口做深呼吸
E.插入一定長度后檢查胃管是否在胃內(nèi)
最新試題
N3級護(hù)士資質(zhì)要求()。
N4級護(hù)士資質(zhì)要求()。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)要逐步建立護(hù)理崗位管理制度,按照()原則,實施護(hù)理崗位管理,實現(xiàn)護(hù)士從身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾怼?/p>
護(hù)理人員分級管理制度中,建立“以需求為導(dǎo)向,以()為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
N1級護(hù)士臨床能力()。
甲亢患者不宜攝取的飲料有()
N3級護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點()。
N1級護(hù)士資質(zhì)要求()。
醫(yī)院根據(jù)什么對護(hù)士進(jìn)行合理分層,下列選項是錯誤的()。
醫(yī)院Ⅳ類環(huán)境區(qū)域包括:()