單項選擇題在政策學習的類型中,決策者學習有關(guān)政策價值以及規(guī)范、目標責任等其他深層次的特質(zhì)的學習被稱為()
A.工具學習
B.概念學習
C.問題學習
D.社會學習
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1.單項選擇題科珀等學者認為,動員模型通常出現(xiàn)在()
A.財富和權(quán)力高度集中的社會
B.不太民主的社會
C.民主和平等的社會
D.財富和權(quán)力高度分散的社會
2.單項選擇題系統(tǒng)議程又稱為()
A.政府議程
B.正式議程
C.公眾議程
D.實質(zhì)性議程
3.單項選擇題由一定數(shù)目的專家學者或者利益相關(guān)者,從各個角度共同討論有關(guān)的公共問題,并因而激發(fā)大量新構(gòu)想的一種分析過程和方法稱為()
A.頭腦風暴法
B.層次分析
C.多角度分析
D.類別分析
4.單項選擇題由于公共問題涉及的是公共利益,無法依靠市場中的個人行為得到解決,因此,公共決策過程是一個()
A.市場決策過程
B.個人選擇過程
C.非理性決策過程
D.公共選擇過程
5.單項選擇題在揭示社會本質(zhì)的政策過程模型中,揭示現(xiàn)代國家的根本理念“主權(quán)屬于人民”與實際的政治過程和政策過程中總是由直接掌管政權(quán)的少數(shù)人來主導(dǎo)這一難以克服的悖論的模型是()
A.機構(gòu)—制度模型
B.精英決策模型
C.集團模型
D.政治系統(tǒng)模型
最新試題
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
題型:單項選擇題
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角()
題型:單項選擇題
方案實施過程中直接消耗的資源,包括人、財、物等方面,是指()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
題型:單項選擇題
以下哪個不屬于政策終結(jié)的作用()
題型:單項選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
題型:多項選擇題
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
題型:多項選擇題
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
題型:單項選擇題
為了進行有效的政策制定,問題確認過程中應(yīng)注意的問題有()
題型:多項選擇題