判斷題有經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出，整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為：人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)，其余的內(nèi)容都是對(duì)此的解釋。
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2.單項(xiàng)選擇題假定經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，總供給曲線是垂直線，若增加10%的名義貨幣的供給，將（）。
A.對(duì)價(jià)格水平?jīng)]有影響
B.提高利率上升
C.增加名義工資10%
D.增加實(shí)際貨幣供給10%
3.多項(xiàng)選擇題總供給曲線右移可能是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.其他情況不變而廠商對(duì)勞動(dòng)需求增加
B.其他情況不變而技術(shù)水平提高
C.其他情況不變而原材料漲價(jià)
D.其他情況不變而勞動(dòng)生產(chǎn)率提高
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)傳統(tǒng)菲利普斯曲線，下列哪項(xiàng)是降低通貨膨脹的政策？（）
A.減少貨幣供給量
B.降低失業(yè)率
C.提高失業(yè)率
D.增加財(cái)政赤字
最新試題
有勞動(dòng)能力的人都有工作是充分就業(yè)。
題型：判斷題
國(guó)民生產(chǎn)總值是從地域角度劃分的，考慮的是一國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土以內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出總量。
題型：判斷題
盧卡斯認(rèn)為，凱恩斯理論沒(méi)有把公眾對(duì)政府政策以及其他經(jīng)濟(jì)信息的反應(yīng)考慮在內(nèi)。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要十分注意時(shí)間概念與預(yù)期這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
題型：判斷題
凱恩斯學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容就是國(guó)民收入決定理論。
題型：判斷題
因不滿工資待遇而不愿意就業(yè)屬于自愿失業(yè)。
題型：判斷題
存量是按一定時(shí)期測(cè)算的量。
題型：判斷題
省內(nèi)生產(chǎn)總值是存量而非流量。
題型：判斷題
某人因就業(yè)信息不靈而暫時(shí)找不到工作，這種失業(yè)是自愿失業(yè)。
題型：判斷題
利率是利息與借貸數(shù)額之間的比率。
題型：判斷題