一線隊組織開展基層自我培訓(xùn)時，可不填制“培訓(xùn)辦班審批表”、“培訓(xùn)教學(xué)計劃表”、“支付授課費(fèi)審批表”、“培訓(xùn)項目審批表”等表格。

人事勞資部門每年十月起組織開展下一年度培訓(xùn)需求調(diào)研?；鶎訂挝粚⒂媱澚腥敕止灸甓戎攸c(diǎn)項目的培訓(xùn)，按專業(yè)管理職責(zé)分工報機(jī)關(guān)專業(yè)部門。其中，高級人才培訓(xùn)、國際化人才培訓(xùn)、技能人才培訓(xùn)、學(xué)歷（學(xué)位）教育等直接報人事勞資部門。

HSE掛職鍛煉原則上采取脫產(chǎn)的形式進(jìn)行。需要掛職鍛煉的人員應(yīng)在正式聘任一周內(nèi)，妥善安排好崗位工作，持組織人事部門開具的“HSE掛職鍛煉通知單”（CT.3.1-01）到安全環(huán)保和井控部門報到。

能力評價實(shí)施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度能力評價時，統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術(shù)人員能力評價表”（CT.3-01）。其它能力評價的登記、備案臺帳，由能力評價實(shí)施單位或部門自行設(shè)計。

所屬單位要在全部一線專業(yè)隊（車間、站）開展基層自我培訓(xùn)工作。具體執(zhí)行CT.4.6《基層自我培訓(xùn)管理辦法》。

CT.4.2 HSE培訓(xùn)管理辦法指出培訓(xùn)過程中，組織單位或部門應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)、專人組織，嚴(yán)格對參培人員進(jìn)行日?？记?，對無故曠課的人員應(yīng)視為違章進(jìn)行處理，對于培訓(xùn)組織開展不力的單位應(yīng)視為單位違章進(jìn)行處理。

基層單位應(yīng)建立“（單位）吊索具臺賬”（CT.13.11-1），將吊索具分類存放在專用的工具箱或庫房內(nèi)，專人管理。存放點(diǎn)應(yīng)設(shè)有吊索具標(biāo)簽（標(biāo)牌），標(biāo)明吊索具的規(guī)格、型號和額定起重量、啟用時間，以及每種規(guī)格吊索具的具體吊裝物件等，做到單根編號，專具專用。

CT.4.3兼職培訓(xùn)教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓(xùn)教師積極開展基層自我培訓(xùn)工作，各單位可以按不高于同級標(biāo)準(zhǔn)30%的比例，適當(dāng)提高一線隊兼職培訓(xùn)教師授課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

CT.5.9設(shè)備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設(shè)備應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下進(jìn)行交接，交接雙方應(yīng)按設(shè)備巡回檢查路線要求，采用聽、看、查、問的方式，逐項或逐點(diǎn)進(jìn)行交接，并且雙方均應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)記錄本上簽字。

兼職培訓(xùn)教師年度考核優(yōu)秀的，再次選拔時可作為優(yōu)先條件；連續(xù)兩個聘期考核優(yōu)秀的，可直接參加高一級兼職培訓(xùn)教師選拔。