新增大學本科和畢業(yè)生上崗前培訓由公司和所屬單位分別組織實施，其他畢業(yè)生的上崗前培訓由所屬單位按照公司新員工培訓要求并結(jié)合單位實際自行安排。

已取得資質(zhì)的隊伍人員或關(guān)鍵崗位人員變化超過四分之一且造成人員素質(zhì)下降的，應及時重新申報資質(zhì)。

兼職培訓教師年度考核優(yōu)秀的，再次選拔時可作為優(yōu)先條件；連續(xù)兩個聘期考核優(yōu)秀的，可直接參加高一級兼職培訓教師選拔。

大學畢業(yè)生實習期滿綜合考核得分排名前10%的畢業(yè)生，在計劃指標范圍內(nèi)，可以自主選擇單位，其余畢業(yè)生由人事服務(wù)中心組織進行雙選，不服從雙選分配的，延長實習期半年。

CT.4.4大學畢業(yè)生見習與實習管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓合格后，到培養(yǎng)單位進行兩個月的見習，方式為在一線主體隊有關(guān)崗位上進行觀察學習。

基層單位應建立“（單位）吊索具臺賬”（CT.13.11-1），將吊索具分類存放在專用的工具箱或庫房內(nèi)，專人管理。存放點應設(shè)有吊索具標簽（標牌），標明吊索具的規(guī)格、型號和額定起重量、啟用時間，以及每種規(guī)格吊索具的具體吊裝物件等，做到單根編號，專具專用。

能力評價實施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員進行年度能力評價時，統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術(shù)人員能力評價表”（CT.3-01）。其它能力評價的登記、備案臺帳，由能力評價實施單位或部門自行設(shè)計。

CT.4.3兼職培訓教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓教師積極開展基層自我培訓工作，各單位可以按不高于同級標準30%的比例，適當提高一線隊兼職培訓教師授課費標準。

CT.4.2 HSE培訓管理辦法指出培訓過程中，組織單位或部門應明確專人負責、專人組織，嚴格對參培人員進行日?？记冢瑢o故曠課的人員應視為違章進行處理，對于培訓組織開展不力的單位應視為單位違章進行處理。

人事勞資部門每年十月起組織開展下一年度培訓需求調(diào)研。基層單位將計劃列入分公司年度重點項目的培訓，按專業(yè)管理職責分工報機關(guān)專業(yè)部門。其中，高級人才培訓、國際化人才培訓、技能人才培訓、學歷（學位）教育等直接報人事勞資部門。