A.接受安全、井控教育培訓
B.學習掌握安全環(huán)保、井控相關業(yè)務
C.參與現(xiàn)場監(jiān)督檢查
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A.優(yōu)秀
B.良好
C.合格
D.不合格
A.責任
B.權利
C.義務
D.工作內(nèi)容
E.考核辦法
A.1;10
B.2;10
C.3;10
D.4;10
A.30
B.35
C.40
D.50
A.0.2-0.5
B.0.3-0.5
C.0.5-1.0
最新試題
新增大學本科和畢業(yè)生上崗前培訓由公司和所屬單位分別組織實施,其他畢業(yè)生的上崗前培訓由所屬單位按照公司新員工培訓要求并結(jié)合單位實際自行安排。
CT.4.3兼職培訓教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓教師積極開展基層自我培訓工作,各單位可以按不高于同級標準30%的比例,適當提高一線隊兼職培訓教師授課費標準。
培訓班由公司以外培訓機構組織承辦的,應履行培訓主辦部門(單位)申請、培訓主管部門審核的程序,否則不得舉辦培訓。
CT.4.4大學畢業(yè)生見習與實習管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓合格后,到培養(yǎng)單位進行兩個月的見習,方式為在一線主體隊有關崗位上進行觀察學習。
兼職培訓教師年度考核優(yōu)秀的,再次選拔時可作為優(yōu)先條件;連續(xù)兩個聘期考核優(yōu)秀的,可直接參加高一級兼職培訓教師選拔。
能力評價實施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術人員進行年度能力評價時,統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術人員能力評價表”(CT.3-01)。其它能力評價的登記、備案臺帳,由能力評價實施單位或部門自行設計。
CT.5.9設備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設備應在運轉(zhuǎn)狀態(tài)下進行交接,交接雙方應按設備巡回檢查路線要求,采用聽、看、查、問的方式,逐項或逐點進行交接,并且雙方均應在運轉(zhuǎn)記錄本上簽字。
鑒于基層自我培訓工作特性,所屬單位可結(jié)合實際,另行制定基層自我培訓授課費發(fā)放辦法。
所屬單位要在全部一線專業(yè)隊(車間、站)開展基層自我培訓工作。具體執(zhí)行CT.4.6《基層自我培訓管理辦法》。
公司所屬單位人事部門負責掛職鍛煉人員掛職期間的培訓、管理及考核,掛職鍛煉資料的建檔及管理工作。