最新試題
錢(qián)鐘書(shū)先生把悲劇情境總結(jié)分類(lèi)，考察流變，分為（）四種
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
題型：判斷題
文學(xué)創(chuàng)作正是通過(guò)情感評(píng)價(jià)，在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義，從而建立起自己的審美價(jià)值體系。（）
題型：判斷題
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
時(shí)代風(fēng)格的形成，受（）的影響，也離不開(kāi)文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
題型：多項(xiàng)選擇題
明代吳喬說(shuō)：“文，則炊而為飯；詩(shī)，則釀而為酒?！闭f(shuō)明詩(shī)具有凝練性。（）
題型：判斷題
象征型文學(xué)描寫(xiě)客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
題型：判斷題