判斷題速度提高的過程，就是不斷訓(xùn)練的過程。
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1.單項選擇題指導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)要強化責(zé)任意識，學(xué)員的每一步，都十分關(guān)鍵，離開適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，（），養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這一點一定要給教師講清楚。
A.容易心情煩燥
B.會不勞而獲
C.不會取得成功
D.容易走彎路
2.單項選擇題指導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)要強化（），學(xué)員的每一步，都十分關(guān)鍵，離開適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，容易走彎路，養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這一點一定要給教師講清楚。
A.嚴(yán)師出高徒
B.方式方法
C.責(zé)任意識
D.目標(biāo)管理
3.單項選擇題指導(dǎo)教師在進行教學(xué)輔導(dǎo)時，重點是培養(yǎng)學(xué)員們訓(xùn)練的（）、聽辨的清晰、反映的及時、要領(lǐng)的明了、動作的準(zhǔn)確。
A.熱情
B.耐心
C.興趣
D.能力
4.單項選擇題輔導(dǎo)是教學(xué)的重要方法之一，速錄技能的學(xué)習(xí)與掌握，雖然主要靠學(xué)員自己的領(lǐng)悟與努力的練習(xí)，但是也離不開教員的（）。
A.耐心輔導(dǎo)
B.耐心說教
C.諄諄教誨
D.帶動作用
6.判斷題輔導(dǎo)是教學(xué)的重要方法之一，速錄技能的學(xué)習(xí)與掌握，雖然主要靠學(xué)員自己的領(lǐng)悟與努力的練習(xí)，但是也離不開教員的耐心輔導(dǎo)。
7.單項選擇題對實習(xí)應(yīng)用階段的學(xué)員其進行指導(dǎo)，要幫助其正確看待自己的成績，（）分析自己的錯誤，全面掌握速錄技能與技巧，（）同聲聽打的經(jīng)驗。
A.不斷，發(fā)現(xiàn)
B.認(rèn)真，找到
C.仔細(xì)，學(xué)習(xí)
D.正確，積累
8.單項選擇題對實習(xí)應(yīng)用階段的學(xué)員進行指導(dǎo)，要以增強其信心、（）為主。
A.幫助其找工作
B.增加其休息時間
C.鼓舞其訓(xùn)練的斗志
D.加班加點訓(xùn)練
9.單項選擇題實習(xí)應(yīng)用階段的學(xué)員心理問題較多，通常是對（）信心不足，或?qū)ν暵牬虿贿m應(yīng)。
A.工作分配
B.速度提高
C.速錄教師
D.速錄學(xué)校
10.單項選擇題實習(xí)應(yīng)用階段的學(xué)員（）較多，通常是對速度提高信心不足，或?qū)ν暵牬虿贿m應(yīng)。
A.心理問題
B.健康問題
C.毛病
D.牢騷
最新試題
用鼠標(biāo)刪除字符的操作步驟為：按住左鍵選中字符，用右鍵（）調(diào)出快捷菜單，用（）選擇其中的“刪除”命令。
題型：單項選擇題
正文字體的設(shè)置一般不宜選擇宋體、楷體、仿宋體等等，顯得太死板。
題型：判斷題
分號是用食指、中指、無名指、小指靠指（）。
題型：單項選擇題
逗號的輸入方法是用（）、中指、無名指靠指平擊。
題型：單項選擇題
必須：表示一定得有，不可缺少的意思，多用在名詞前面作定語，也可以當(dāng)動詞，作謂語用。
題型：判斷題
標(biāo)點符號速錄碼的特點：多成對出現(xiàn)、基本上都需要變換指法和（）。
題型：單項選擇題
速錄員的工作既繁忙又緊迫，這就要求速錄員要講求實效，速錄任務(wù)一定要完成，其它事情一概不管。
題型：判斷題
省略號的速錄編碼是（），用左手擊打。
題型：單項選擇題
文字塊的復(fù)制和（）可用鼠標(biāo)選中、右鍵剪切或復(fù)制，粘貼（速錄系統(tǒng)中無效）或鍵盤選中、鍵盤復(fù)制或剪切，粘貼組合鍵。
題型：單項選擇題
謙虛謹(jǐn)慎是指速錄人員要事實向領(lǐng)導(dǎo)請示。
題型：判斷題