進入農(nóng)業(yè)社會后，體育開始由最早的無體育意識階段進入（）體育意識階段，到工業(yè)社會后又過渡到現(xiàn)代體育意識階段，即（）體育意識階段與和諧體育意識階段。

我國的體育舉國體制，其緣起可以追溯到20世紀（）年代。

以奧林匹克為代表的國際體育運動，一定意義上起到了民族一體化的作用。

體育制度按照其效力和規(guī)范范圍，可以分為體育法律、（）、體育部門規(guī)章及體育（）

（）就出現(xiàn)了社會體育的雛形。

老年人體育鍛煉積極性不如年輕人，這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。

隨著全球化發(fā)展和商業(yè)化加劇，非正規(guī)的和非商業(yè)性的競技體育將消失，競技體育完全商業(yè)化。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

我國西周時期的禮射活動和漢以后的投壺活動，本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競技活動。

我國社會體育逐漸形成國家調(diào)控、（）、服務(wù)群眾的管理體制和運行機制。