A.飲酒
B.吸煙
C.AIDS
D.細菌感染
E.病毒感染
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你可能感興趣的試題
A.飲食行為的變化
B.測量血壓技能的變化
C.高血壓控制率的變化
D.了解高血壓知識的變化
E.對高血壓態(tài)度的變化
A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的效率
B.培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況
C.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的執(zhí)行情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運用于實際工作中的能力
E.以上都不正確
A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠期效果評價
E.結(jié)局評價
A.目標人群滿意度
B.人群健康需求評估
C.行為影響因素變化的評估
D.健康教育項目實施后,目標人群生活質(zhì)量的變化
E.有效指數(shù)
A.項目實施的效率及效果
B.資源的需求及其分配的合理性
C.社區(qū)執(zhí)行規(guī)劃的情況和能力
D.群眾的滿意度和滿足需求的切實性
E.健康教育導(dǎo)致目標人群健康相關(guān)行為變化
最新試題
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
測得體重>平均值+2S是()
關(guān)于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()
心理評估的方法主要有()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
健康教育的定義強調(diào)的內(nèi)容包括()
對高危人群開展干預(yù)活動,有針對性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點()