A.信息傳播
B.組織發(fā)展
C.組織方法
D.大眾傳播媒介
E.培訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.說話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
A.必然關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.趨勢關(guān)系
D.依存關(guān)系
E.遞進關(guān)系
A.行動啟動
B.問題知覺
C.組織實施
D.維持成果
E.定型階段
A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.組織分階段改變理論
A.健康促進是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進作為一種社會戰(zhàn)略,可替代健康教育
C.健康促進涉及各個部門,不需要健康教育
D.健康促進的工作范圍涵蓋了健康教育,是宏觀與微觀的結(jié)合
E.健康促進通過社會動員促進人群健康,不以個體行為改變?yōu)槟繕?biāo)
最新試題
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()
關(guān)于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()
如果在某學(xué)校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
具有這些習(xí)慣的人群為()
如果在某學(xué)校進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
健康教育的工作步驟包括()