單項選擇題T可以區(qū)分為個人特質(zhì)與互動特質(zhì)。其中“互動特質(zhì)”理想的狀態(tài)是()

A.自己心安理得
B.被目標(biāo)人物認(rèn)可
C.努力做到完美
D.達(dá)成有效的合作


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1.單項選擇題通過下面哪個方面不能做到健康管理?()

A.充足的睡眠
B.隨性的生活
C.科學(xué)的飲食
D.有效的鍛煉

2.單項選擇題“對我來說,堅持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的?!睖y試的是()

A.自我評價
B.自我效能感
C.自我感覺
D.自信程度

3.單項選擇題所謂后悔的事,就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇,那么()

A.生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔
B.后悔是無法避免的,因為時間會改變一切
C.再好的選擇,未來都有可能是后悔的
D.生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔

4.單項選擇題如果本專業(yè)在學(xué)校開設(shè)時間不久,那么需要()

A.主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)
B.需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性
C.更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)
D.說明本專業(yè)有發(fā)展前景

5.單項選擇題就人的生涯則言,有多少種角色()

A.六種
B.十六種
C.不皆不同
D.兩種

最新試題

建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()

題型:單項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()

題型:單項選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:單項選擇題

員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:單項選擇題