A.瓶頸;現(xiàn)代
B.障礙;規(guī)模
C.問題;市場(chǎng)
D.阻礙;產(chǎn)業(yè)
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A.預(yù)計(jì)6日至9日晚,錦州北部有小雨,并有5-6級(jí)偏北風(fēng)。
B.你怎么能這樣傷害他?
C.站出來制止歹徒行兇的是一個(gè)十五、六歲的小姑娘。
D.學(xué)校將組織全校師生觀看開國大典一片。
A.腳氣病
B.夜盲癥
C.壞血病
D.惡性貧血
E.癩皮病
A.堅(jiān)決撤掉呼吸機(jī)
B.同意家屬的意見,繼續(xù)使用呼吸機(jī)
C.患者已處于事實(shí)上的死亡,應(yīng)進(jìn)一步跟家屬解釋,已無治療的必要
D.通知院長(zhǎng)來處理
E.勒令家屬將患者接回家
A.網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)我們需要具備一定的文化底蘊(yùn)
B.讀書積累的文化底蘊(yùn)能使人在網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)保持獨(dú)立思考
C.一個(gè)人的好素質(zhì)只有真正的讀書積累才能獲得
D.網(wǎng)絡(luò)上的信息會(huì)讓缺乏文化底蘊(yùn)、缺乏獨(dú)立思考能力的人迷失自己
A.陶醉;不只;不管;還是
B.迷醉;不止;不管;還是
C.迷醉;不止;如果;或者
D.陶醉;不止;如果;或者
最新試題
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
下列可以參加無償獻(xiàn)血的是:()
老王,78歲,兒女都常年在外,患高血壓已有20年,近期來醫(yī)院復(fù)查并再買些藥。醫(yī)生復(fù)查完之后告知老王血壓控制較好,老王順便跟醫(yī)生說年紀(jì)大了腿腳不利索,想多買些藥回家免得來回折騰。醫(yī)生應(yīng)如何回應(yīng):()
患者家屬找主治醫(yī)生,要求為患者進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架手術(shù),稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言,醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是:()
有研究者發(fā)現(xiàn),除了猿類,黑熊與人類的基因更相似。此外,他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類才會(huì)有的“利他主義”,這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會(huì)好好照顧同類。因此,他認(rèn)為黑與人類關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁上述結(jié)論的是:()
小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來就診。醫(yī)生問起病因,小王表示并沒有什么特殊情況,醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問下才說實(shí)情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。
以下哪個(gè)跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)?()
李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情,回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來,三女兒抱怨護(hù)士:“你們?cè)趺催@么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)?()
李某,男,48歲,雙下肢浮腫近半年,就診腎內(nèi)科,檢查發(fā)現(xiàn)低蛋白血癥(血白蛋白25g/L),大量蛋白尿(24小時(shí)尿蛋白定量5.6g),診斷為“腎病綜合征”,醫(yī)生建議患者進(jìn)行腎臟穿刺檢查,進(jìn)一步明確腎臟疾病的病理類型。此時(shí)醫(yī)生首先應(yīng)向患者及家屬交代的是:()
一位中年女士在某醫(yī)療點(diǎn)排隊(duì)準(zhǔn)備打新冠疫苗,結(jié)果輪到她登記的時(shí)候疫苗打完了,沒有剩余疫苗接種,此時(shí)該女士向護(hù)士抱怨,已經(jīng)排了很長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)伍,并且是請(qǐng)假過來的,能不能先給她打,作為值班護(hù)士應(yīng)該如何妥善處理:()