問答題簡述安全文化中精神層、制度層、物質(zhì)層的關(guān)系。
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1.問答題加強班組安全建設(shè)有哪些措施。
2.問答題文化力的功能包括哪些。
5.多項選擇題安全教育培訓(xùn)需求分析可按()的程序進(jìn)行。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.預(yù)先分析
C.資料收集
D.需求分析
最新試題
()指采用電氣設(shè)備作為動力的機械以及機械本身在加工過程產(chǎn)生的靜電引起的危險。
題型:單項選擇題
按能量大小與釋放速度的組合形式中,破壞最小的是()
題型:單項選擇題
車間起重設(shè)備運行時,用鈴聲提醒人們。遵循的是()
題型:單項選擇題
()指設(shè)備內(nèi)放射物質(zhì),X射線裝置,γ射線裝置等超出國家標(biāo)準(zhǔn)允許劑量的電離輻射危險。
題型:單項選擇題
機械設(shè)備運行危區(qū)可按運動狀態(tài)分為靜止型危區(qū)、回轉(zhuǎn)型危區(qū)、往復(fù)型危區(qū)和復(fù)合型危區(qū),其中,屬于靜止型危區(qū)的是()
題型:單項選擇題
對于在調(diào)整、檢查、維修時需要察看危險區(qū)域或人體局部(手或臂)需要伸進(jìn)危險區(qū)域的生產(chǎn)設(shè)備,必須 ()
題型:單項選擇題
進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換,使設(shè)備內(nèi)空氣質(zhì)量達(dá)到安全要求。設(shè)備內(nèi)空氣氧含量不得低于()
題型:單項選擇題
從設(shè)備的設(shè)計、使用過程分析,要實現(xiàn)設(shè)備的本質(zhì)安全,可以從三方面入手,其中不包括()
題型:單項選擇題
以某種方法使一些元件強制發(fā)生互相作用,以保證安全操作。解釋的是()
題型:單項選擇題
以人為目標(biāo),對危險部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息,提醒人們注意安全。解釋的是()
題型:單項選擇題