A.核苷酸間的連接
B.都是雙鏈
C.戊糖種類(lèi)
D.堿基種類(lèi)
您可能感興趣的試卷
- 2017年醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)真題
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選一
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選二
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選三
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選四
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選五
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選六
你可能感興趣的試題
A.生物數(shù)量減少
B.生物遺傳性狀改變
C.生物數(shù)量和種類(lèi)都減少
D.生物種類(lèi)減少以致滅絕
A.乳糜微粒
B.低密度脂蛋白
C.中間密度脂蛋白
D.高密度脂蛋白
A.胃
B.肝
C.腸
D.腎
A.構(gòu)成磷脂的重要成分
B.合成前列腺素的前體
C.參與膽固醇的代謝
D.供給能量
A.6-巰基嘌呤
B.阿糖胞苷
C.別嘌呤醇
D.甲氨蝶呤
最新試題
糖類(lèi)消化后主要以單體形式在小腸被吸收。細(xì)胞攝取糖需要葡糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。
酶促共價(jià)修飾形式有:()
能使酶活性減慢而不引起酶蛋白變性的物質(zhì)稱(chēng)為酶的抑制劑。
在不能利用氧或氧供應(yīng)不足時(shí),某些微生物和人體組織將糖酵解生成的丙酮酸進(jìn)一步在細(xì)胞質(zhì)中還原生成乳酸,稱(chēng)為乳酸發(fā)酵或糖的無(wú)氧氧化。
下列關(guān)于代謝說(shuō)法正確的是:()
位于酶的活性中心的基團(tuán)的是:()
三羧酸循環(huán)中,只有一個(gè)底物水平磷酸化反應(yīng)生成高能磷酸鍵,因此三羧酸循環(huán)本身并不是直接釋放能量、生成ATP的主要環(huán)節(jié),而是通過(guò)4次脫氫反應(yīng)提供足夠的還原當(dāng)量,以便進(jìn)行后續(xù)的電子傳遞過(guò)程和氧化磷酸化反應(yīng)生成大量ATP。
糖酵解的大多數(shù)反應(yīng)是可逆的,這些可逆反應(yīng)的方向、速率由底物和產(chǎn)物的濃度控制。
不屬于蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式的是:()
Km值等于酶促反應(yīng)速率為最大反應(yīng)速率時(shí)的底物濃度。